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18dj18手机版客户端:专家引领明方向 课题研究促成长

——我校参加湖北省重点课题《基于高中生涯教育的高中高校课程衔接体系构建研究》

1月12日,由明道树书记和方长风校长带队,在武汉参加了湖北省教育科学规划2022年度重点课题——“基于高中生涯教育的高中高校课程衔接体系构建研究”开题报告会,我校心理课程中心主任姜玉梅参加了开题会。这是我校参加的第三个省级重点课题,此前,我校还参加了《湖北省县域普通高中高质量发展与提升路径研究》和《新高考背景下普通高中学科教学与评价实践研究》两个省级重点课题。

会议第一阶段,由湖北省教育厅教育科学规划办常务副主任赵友元主持,基础教育处处长邹德智致辞,课题组负责人、华中师范大学教授胡向东作开题报告,中国教育战略发展学会教育考试专业委员会理事长、原教育部考试中心主任姜钢作专题报告《双高衔接与高考改革》。然后,姜钢主任、邹德智处长、湖北省教育科学规划办公室常务副主任赵友元及湖北省中小学校长协会秘书长袁先潋,武汉市教育科学研究院教研室副主任伏森泉对课题进行开题论证评审。湖北省教育厅教育科学规划办常务副主任赵友元宣布湖北省教育科学规划2022年度重点课题——“基于高中生涯教育的高中高校课程衔接体系构建研究”顺利开题。

会议第二阶段是高中高校拔尖创新人才共育研讨会,由本课题负责人华中师范大学教授胡向东主持。湖北省武昌实验中学校长汪拥军和华中科技大学集成电路学院党委书记、原本科生院招生处处长刘红军分别做了关于《“三全”育人视野下示范高中生涯教育的探索与实践》和《高中—高校共育拔尖创新人才的实践与思考》的主题报告。

此课题正是基于新课程改革、高考改革和立德树人的要求,重点研究如何建立高中-高校衔接课程,利用现代信息技术构建有利于高中和高校双向衔接的有效机制,构建高中—高校课程衔接的生涯教育课程体系,为学生提供更好服务,为学生未来奠基。

近年来,我校十分重视课题研究工作,“十三五”期间获得省市课题二十几项。一直以来我校坚持“质量立校、依法治校、改革兴校、文化强校”的治校方略,通过积极参加课题研究,借助名师领航,提升我校教师研究能力,促进教师专业成长,助推学校快速发展。

撰稿:姜玉梅

审核:陈洪星

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